读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
19期
168-168
,共1页
观察能力%探索意识%体会
觀察能力%探索意識%體會
관찰능력%탐색의식%체회
新课程背景下生物课堂教学应该是以学生自主性和探究性为基础，问题性为前提，综合性为重要内容，实践性为有效途径，过程性为评价目标，合作性为方式，开放性为外部环境的一种全新模式。观察能力是众多能力的基础，人类的一切探究活动就是从观察入手的。推进生物有效教学，教师应当把培养学生的观察能力作为重要的教学任务之一。
新課程揹景下生物課堂教學應該是以學生自主性和探究性為基礎，問題性為前提，綜閤性為重要內容，實踐性為有效途徑，過程性為評價目標，閤作性為方式，開放性為外部環境的一種全新模式。觀察能力是衆多能力的基礎，人類的一切探究活動就是從觀察入手的。推進生物有效教學，教師應噹把培養學生的觀察能力作為重要的教學任務之一。
신과정배경하생물과당교학응해시이학생자주성화탐구성위기출，문제성위전제，종합성위중요내용，실천성위유효도경，과정성위평개목표，합작성위방식，개방성위외부배경적일충전신모식。관찰능력시음다능력적기출，인류적일절탐구활동취시종관찰입수적。추진생물유효교학，교사응당파배양학생적관찰능력작위중요적교학임무지일。
