课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
21期
189-190
,共2页
中职学生%学习策略
中職學生%學習策略
중직학생%학습책략
中职学生是一个特殊群体,他们缺点突出:基础差、目标不够确、学习方法不当、学习习惯不良、自信心不足;优点明显:思维敏捷、动手能力较强、容易接受新事物、适应性强等。但是,对症下药,因材施教,通过培养和建立学习动机、挖掘学生潜能、建立学习中介、营造良好氛围等方式,可有效地改善其学习境地,逐步破解困扰中职学生求学的难题。
中職學生是一箇特殊群體,他們缺點突齣:基礎差、目標不夠確、學習方法不噹、學習習慣不良、自信心不足;優點明顯:思維敏捷、動手能力較彊、容易接受新事物、適應性彊等。但是,對癥下藥,因材施教,通過培養和建立學習動機、挖掘學生潛能、建立學習中介、營造良好氛圍等方式,可有效地改善其學習境地,逐步破解睏擾中職學生求學的難題。
중직학생시일개특수군체,타문결점돌출:기출차、목표불구학、학습방법불당、학습습관불량、자신심불족;우점명현:사유민첩、동수능력교강、용역접수신사물、괄응성강등。단시,대증하약,인재시교,통과배양화건립학습동궤、알굴학생잠능、건립학습중개、영조량호분위등방식,가유효지개선기학습경지,축보파해곤우중직학생구학적난제。