CAJ | 학술논문

从教材安排中我们可以看到，至高年段略读课文所占的比重与精读课文已是平分秋色，略读课文的重要意义和不可替代的作用可见一斑。由于在平时的课堂中，因为农村学生基础薄弱，阅读面狭窄，视野不宽，自主阅读能力不强，老师困惑无法在一个课时内有效完成略读课文的教学。现通过一种载体"先学单"的介入，来优化略读教学课堂结构，提升略读教学的学习效率，提高农村学生的略读能力。"先学单"力求在设计上体现趣味性，因而有了三次"变脸"的故事；体现层次性，用于平衡两极分化；体现类型性，促使先学价值最大化。
종교재안배중아문가이간도，지고년단약독과문소점적비중여정독과문이시평분추색，약독과문적중요의의화불가체대적작용가견일반。유우재평시적과당중，인위농촌학생기출박약，열독면협착，시야불관，자주열독능력불강，로사곤혹무법재일개과시내유효완성약독과문적교학。현통과일충재체"선학단"적개입，래우화약독교학과당결구，제승약독교학적학습효솔，제고농촌학생적약독능력。"선학단"력구재설계상체현취미성，인이유료삼차"변검"적고사；체현층차성，용우평형량겁분화；체현류형성，촉사선학개치최대화。