CAJ | 학술논문

形成性评价是针对传统的终结性评价方式的种种弊端而提出的，形成性评价是指教师在教学过程中对学生的学习情况进行动态评价和及时反馈，这种评价方式能够引导学生调整自己的学习态度和方法、促进教师改进教学。通过分析理论背景和现实背景，本文阐述了在大学英语教学中应用形成性评价的必要性和紧迫性；本文从课题研究的理论意义和实践意义阐述了本课题研究的重要意义。
형성성평개시침대전통적종결성평개방식적충충폐단이제출적，형성성평개시지교사재교학과정중대학생적학습정황진행동태평개화급시반궤，저충평개방식능구인도학생조정자기적학습태도화방법、촉진교사개진교학。통과분석이론배경화현실배경，본문천술료재대학영어교학중응용형성성평개적필요성화긴박성；본문종과제연구적이론의의화실천의의천술료본과제연구적중요의의。