才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
22期
107-107
,共1页
本文着重于探讨软件教学课程中，开放式、不确定性的教学模式在实践中的具体应用，通过师生之间的引导、平等与互动，提高学生的思维转化能力，并挖掘学生精神思维上的深度。
本文著重于探討軟件教學課程中，開放式、不確定性的教學模式在實踐中的具體應用，通過師生之間的引導、平等與互動，提高學生的思維轉化能力，併挖掘學生精神思維上的深度。
본문착중우탐토연건교학과정중，개방식、불학정성적교학모식재실천중적구체응용，통과사생지간적인도、평등여호동，제고학생적사유전화능력，병알굴학생정신사유상적심도。
