CAJ | 학술논문

从以人为本的原则出发，对高校教育和管理中的法治与德治、有形与无形、定量与定性、智商与情商、竞争与合作等关系加以分析，强调要正确认识和处理他们之间对立统一的辩证关系，在实际工作中注意两方面的结合，协调好关系，避免简单、机械、僵化和教条的工作方式，树立科学发展观，坚持以人为本，体现人文关怀，通过一系列人性化的制度设计来实现人本化的教育与管理，营造良好的优秀人才发挥作用、脱颖而出的机制和环境。
종이인위본적원칙출발，대고교교육화관리중적법치여덕치、유형여무형、정량여정성、지상여정상、경쟁여합작등관계가이분석，강조요정학인식화처리타문지간대립통일적변증관계，재실제공작중주의량방면적결합，협조호관계，피면간단、궤계、강화화교조적공작방식，수립과학발전관，견지이인위본，체현인문관부，통과일계렬인성화적제도설계래실현인본화적교육여관리，영조량호적우수인재발휘작용、탈영이출적궤제화배경。