读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2013年
23期
207-207
,共1页
物理教学%问题情境%运用浅析
物理教學%問題情境%運用淺析
물리교학%문제정경%운용천석
俗话说：“良好的开端等于成功的一半”，那么课堂上应该如何入手，才能引导学生进入一个具有良好开端的课堂呢？这就需要创造一个好的问题情境，通过巧妙的引言，别具魅力的开场来吸引学生，使之全神贯注，只有这样，才能够启迪学生思维，使之兴趣盎然，积极参与到课堂中来，进而引发学生思考，促使学生去质疑问难。
俗話說：“良好的開耑等于成功的一半”，那麽課堂上應該如何入手，纔能引導學生進入一箇具有良好開耑的課堂呢？這就需要創造一箇好的問題情境，通過巧妙的引言，彆具魅力的開場來吸引學生，使之全神貫註，隻有這樣，纔能夠啟迪學生思維，使之興趣盎然，積極參與到課堂中來，進而引髮學生思攷，促使學生去質疑問難。
속화설：“량호적개단등우성공적일반”，나요과당상응해여하입수，재능인도학생진입일개구유량호개단적과당니？저취수요창조일개호적문제정경，통과교묘적인언，별구매력적개장래흡인학생，사지전신관주，지유저양，재능구계적학생사유，사지흥취앙연，적겁삼여도과당중래，진이인발학생사고，촉사학생거질의문난。
