河北师范大学学报（教育科学版）
河北師範大學學報（教育科學版）
하북사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2013年
7期
50-53
,共4页
陶行知%教育思想%理想价值%现实价值
陶行知%教育思想%理想價值%現實價值
도행지%교육사상%이상개치%현실개치
陶行知在实践的基础上,做到了对教育理想价值与现实价值两种追求具体和历史的统一.他关于教育和生产劳动相结合,尊重学生的主体性和培养创造性,实现普及教育,以及教育者应该深入教育实际等思想和实践,既是立足当时条件的,又是超越当时人们的认识面对今天我们的教育实践具有强烈现实意义的.这正是陶行知教育思想与实践的魅力所在.
陶行知在實踐的基礎上,做到瞭對教育理想價值與現實價值兩種追求具體和歷史的統一.他關于教育和生產勞動相結閤,尊重學生的主體性和培養創造性,實現普及教育,以及教育者應該深入教育實際等思想和實踐,既是立足噹時條件的,又是超越噹時人們的認識麵對今天我們的教育實踐具有彊烈現實意義的.這正是陶行知教育思想與實踐的魅力所在.
도행지재실천적기출상,주도료대교육이상개치여현실개치량충추구구체화역사적통일.타관우교육화생산노동상결합,존중학생적주체성화배양창조성,실현보급교육,이급교육자응해심입교육실제등사상화실천,기시립족당시조건적,우시초월당시인문적인식면대금천아문적교육실천구유강렬현실의의적.저정시도행지교육사상여실천적매력소재.
