华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2013年
7期
58
,共1页
课堂导入%高效课堂
課堂導入%高效課堂
과당도입%고효과당
课堂导入就是在新课伊始,引导学生进入学习内容的教学设计.在小学英语教学中,怎样在导课环节,设计符合小学生认知水平、生活经验和年龄特点的情境,使学生马上产生高度的注意力,激发学生高效的学习,应该是我们教师要探究的.从优化导入的方法角度,笔者谈谈自己的一些做法.
課堂導入就是在新課伊始,引導學生進入學習內容的教學設計.在小學英語教學中,怎樣在導課環節,設計符閤小學生認知水平、生活經驗和年齡特點的情境,使學生馬上產生高度的註意力,激髮學生高效的學習,應該是我們教師要探究的.從優化導入的方法角度,筆者談談自己的一些做法.
과당도입취시재신과이시,인도학생진입학습내용적교학설계.재소학영어교학중,즘양재도과배절,설계부합소학생인지수평、생활경험화년령특점적정경,사학생마상산생고도적주의력,격발학생고효적학습,응해시아문교사요탐구적.종우화도입적방법각도,필자담담자기적일사주법.
