华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2013年
7期
39-40
,共2页
心理体验%活动主题%巧妙分层%走出课堂
心理體驗%活動主題%巧妙分層%走齣課堂
심리체험%활동주제%교묘분층%주출과당
作为信息技术学科的教师,其职责不仅仅是教给学生基本的信息技术知识和操作技术,还应该适时地对学生的思想、行为加以引导,使其成长为一个有头脑、有思想的健全的“人”.我们应该注重心理体验,促进学生人格的不断完善；设立活动主题,让学生受到潜移默化的感染；巧妙分层,培养学生良好的学习态度和学习习惯.走出课堂,让学生的情感无限拓展.
作為信息技術學科的教師,其職責不僅僅是教給學生基本的信息技術知識和操作技術,還應該適時地對學生的思想、行為加以引導,使其成長為一箇有頭腦、有思想的健全的“人”.我們應該註重心理體驗,促進學生人格的不斷完善；設立活動主題,讓學生受到潛移默化的感染；巧妙分層,培養學生良好的學習態度和學習習慣.走齣課堂,讓學生的情感無限拓展.
작위신식기술학과적교사,기직책불부부시교급학생기본적신식기술지식화조작기술,환응해괄시지대학생적사상、행위가이인도,사기성장위일개유두뇌、유사상적건전적“인”.아문응해주중심리체험,촉진학생인격적불단완선；설립활동주제,양학생수도잠이묵화적감염；교묘분층,배양학생량호적학습태도화학습습관.주출과당,양학생적정감무한탁전.
