读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2013年
23期
70-70
,共1页
强化%沟通%发展%注重
彊化%溝通%髮展%註重
강화%구통%발전%주중
对聋孩子的德育工作,历来是特殊教育班主任工作的核心。由于聋生的特殊的生理和心理状况,决定了班主任开展德育工作的特殊性。笔者通过多年的班主任工作经历,紧紧围绕知情意行的德育规律,探索出了一套行之有效的工作思路,从而把聋生的德育工作引向纵深,为开辟聋生的德育工作找到了一条可行之路。
對聾孩子的德育工作,歷來是特殊教育班主任工作的覈心。由于聾生的特殊的生理和心理狀況,決定瞭班主任開展德育工作的特殊性。筆者通過多年的班主任工作經歷,緊緊圍繞知情意行的德育規律,探索齣瞭一套行之有效的工作思路,從而把聾生的德育工作引嚮縱深,為開闢聾生的德育工作找到瞭一條可行之路。
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