读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2013年
23期
54-54
,共1页
美术%教学%鼓励
美術%教學%鼓勵
미술%교학%고려
教师的信任是对学生价值的一种肯定和对学生人格的尊重，而且表扬和奖励就可以调动学生积极、主动学习知识，启发学生创造思维。这些手段运用在小学美术教学中，不仅可以提高学生的积极性，还能提高课堂效率。
教師的信任是對學生價值的一種肯定和對學生人格的尊重，而且錶颺和獎勵就可以調動學生積極、主動學習知識，啟髮學生創造思維。這些手段運用在小學美術教學中，不僅可以提高學生的積極性，還能提高課堂效率。
교사적신임시대학생개치적일충긍정화대학생인격적존중，이차표양화장려취가이조동학생적겁、주동학습지식，계발학생창조사유。저사수단운용재소학미술교학중，불부가이제고학생적적겁성，환능제고과당효솔。
