作文成功之路（中旬）
作文成功之路（中旬）
작문성공지로（중순）
How to Write Good Compositions
2014年
2期
97
,共1页
小学低年级%看图写话%教学%措施
小學低年級%看圖寫話%教學%措施
소학저년급%간도사화%교학%조시
在小学语文教学中,看图写话是一项重要的任务.看图写话作为小学低年级教学的基础课程,是实现小学生从看图认字向看图写作为转变的重要方式,为小学生将来的作文训练奠定一定的文字基础,但在实际教学中,因小学低年级学生的经验不足,认识程度有限,不可能准确地描述出图画所想表达的意思.因此,提高小学低年级的看图写话教学水平,让其能够取得较好的效果,是具有重要意义的.小学老师应该高度关注怎样提高小学低年级看图写话教学效果,本文针对当前小学低年级看图写话中的问题,并提出了加强小学低年级看图写话教学的有效措施,以期为同仁提供一些有价值的参考.
在小學語文教學中,看圖寫話是一項重要的任務.看圖寫話作為小學低年級教學的基礎課程,是實現小學生從看圖認字嚮看圖寫作為轉變的重要方式,為小學生將來的作文訓練奠定一定的文字基礎,但在實際教學中,因小學低年級學生的經驗不足,認識程度有限,不可能準確地描述齣圖畫所想錶達的意思.因此,提高小學低年級的看圖寫話教學水平,讓其能夠取得較好的效果,是具有重要意義的.小學老師應該高度關註怎樣提高小學低年級看圖寫話教學效果,本文針對噹前小學低年級看圖寫話中的問題,併提齣瞭加彊小學低年級看圖寫話教學的有效措施,以期為同仁提供一些有價值的參攷.
재소학어문교학중,간도사화시일항중요적임무.간도사화작위소학저년급교학적기출과정,시실현소학생종간도인자향간도사작위전변적중요방식,위소학생장래적작문훈련전정일정적문자기출,단재실제교학중,인소학저년급학생적경험불족,인식정도유한,불가능준학지묘술출도화소상표체적의사.인차,제고소학저년급적간도사화교학수평,양기능구취득교호적효과,시구유중요의의적.소학로사응해고도관주즘양제고소학저년급간도사화교학효과,본문침대당전소학저년급간도사화중적문제,병제출료가강소학저년급간도사화교학적유효조시,이기위동인제공일사유개치적삼고.
