作文成功之路（下旬）
作文成功之路（下旬）
작문성공지로（하순）
How to Write Good Compositions
2014年
2期
82
,共1页
小学语文%习作指导%呼唤童心%张扬个性
小學語文%習作指導%呼喚童心%張颺箇性
소학어문%습작지도%호환동심%장양개성
作文是一种创造性的活动,是学生理解能力和运用能力的综合表现,对于思维能力尚在形成过程中的小学生来说,定然会困难层层,不知如何下笔,更不知如何才能把作文写得有血有肉,必然会产生畏难情绪.笔者认为作文的指导既没有定法,更没有可以直接套用的公式和秘诀,作为教师,就要“活”用所学专业知识,灵活指导学生写好作文.
作文是一種創造性的活動,是學生理解能力和運用能力的綜閤錶現,對于思維能力尚在形成過程中的小學生來說,定然會睏難層層,不知如何下筆,更不知如何纔能把作文寫得有血有肉,必然會產生畏難情緒.筆者認為作文的指導既沒有定法,更沒有可以直接套用的公式和祕訣,作為教師,就要“活”用所學專業知識,靈活指導學生寫好作文.
작문시일충창조성적활동,시학생리해능력화운용능력적종합표현,대우사유능력상재형성과정중적소학생래설,정연회곤난층층,불지여하하필,경불지여하재능파작문사득유혈유육,필연회산생외난정서.필자인위작문적지도기몰유정법,경몰유가이직접투용적공식화비결,작위교사,취요“활”용소학전업지식,령활지도학생사호작문.
