基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
4期
309-310
,共2页
孙海静%石学银%袁红斌%徐海涛%徐文韵
孫海靜%石學銀%袁紅斌%徐海濤%徐文韻
손해정%석학은%원홍빈%서해도%서문운
人文教育%临床教学%"90后"医学生
人文教育%臨床教學%"90後"醫學生
인문교육%림상교학%"90후"의학생
临床实习是医学生由学生转变为医生的重要阶段,“90后”医学生是一个具有显著性格特征的群体,传统的教学模式已难以适应他们的性格特性及学习需求.因此,通过深入了解这一群体在临床教学中的问题,采取相应改进措施,因材施教提出对策,以提高教学质量,为新时期医学生的教育提供有益借鉴.
臨床實習是醫學生由學生轉變為醫生的重要階段,“90後”醫學生是一箇具有顯著性格特徵的群體,傳統的教學模式已難以適應他們的性格特性及學習需求.因此,通過深入瞭解這一群體在臨床教學中的問題,採取相應改進措施,因材施教提齣對策,以提高教學質量,為新時期醫學生的教育提供有益藉鑒.
림상실습시의학생유학생전변위의생적중요계단,“90후”의학생시일개구유현저성격특정적군체,전통적교학모식이난이괄응타문적성격특성급학습수구.인차,통과심입료해저일군체재림상교학중적문제,채취상응개진조시,인재시교제출대책,이제고교학질량,위신시기의학생적교육제공유익차감.
