中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
2期
101-107
,共7页
李静%张祺%苗志刚%李晓%周艳
李靜%張祺%苗誌剛%李曉%週豔
리정%장기%묘지강%리효%주염
课堂教学交互行为%Nvivo%质性分析
課堂教學交互行為%Nvivo%質性分析
과당교학교호행위%Nvivo%질성분석
为了揭示中学信息化课堂教学交互的现状,最终寻求促进课堂教学交互的方法和措施.该文充分借鉴已有研究成果,将信息化教学环境分为多媒体教室、多媒体网络教室以及交互式电子白板教室三类,并对课堂教学交互行为进行了明确界定.选取华中师范大学一附中同一教学内容在三种不同信息化课堂环境下的课堂教学视频作为研究对象,利用Nvivo质性分析工具,对三种不同环境下的教学交互行为进行节点覆盖率和节点编码带统计分析,并对三种环境下的交互行为覆盖率、交互行为课堂分布转换、重叠交叉交互行为进行比较分析.最后从增强主观意识、强化教学设计等方面提出优化课堂教学交互的几点建议.
為瞭揭示中學信息化課堂教學交互的現狀,最終尋求促進課堂教學交互的方法和措施.該文充分藉鑒已有研究成果,將信息化教學環境分為多媒體教室、多媒體網絡教室以及交互式電子白闆教室三類,併對課堂教學交互行為進行瞭明確界定.選取華中師範大學一附中同一教學內容在三種不同信息化課堂環境下的課堂教學視頻作為研究對象,利用Nvivo質性分析工具,對三種不同環境下的教學交互行為進行節點覆蓋率和節點編碼帶統計分析,併對三種環境下的交互行為覆蓋率、交互行為課堂分佈轉換、重疊交扠交互行為進行比較分析.最後從增彊主觀意識、彊化教學設計等方麵提齣優化課堂教學交互的幾點建議.
위료게시중학신식화과당교학교호적현상,최종심구촉진과당교학교호적방법화조시.해문충분차감이유연구성과,장신식화교학배경분위다매체교실、다매체망락교실이급교호식전자백판교실삼류,병대과당교학교호행위진행료명학계정.선취화중사범대학일부중동일교학내용재삼충불동신식화과당배경하적과당교학시빈작위연구대상,이용Nvivo질성분석공구,대삼충불동배경하적교학교호행위진행절점복개솔화절점편마대통계분석,병대삼충배경하적교호행위복개솔、교호행위과당분포전환、중첩교차교호행위진행비교분석.최후종증강주관의식、강화교학설계등방면제출우화과당교학교호적궤점건의.
