中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
2期
88-94
,共7页
1∶1环境%英语教学%教学分析工具%教学视频%教学特征
1∶1環境%英語教學%教學分析工具%教學視頻%教學特徵
1∶1배경%영어교학%교학분석공구%교학시빈%교학특정
为适应新一轮课程改革的要求,在1∶1环境下更好地实施小学英语课堂教学,本研究在借鉴各种现有课堂分析工具基础上,通过设计专门的视频案例分析工具,对北京师范大学基础教育跨越式发展课题中18个小学不同年段的优秀英语教学案例进行视频分析,梳理、归纳出1∶1信息化环境下小学英语课堂教学注重学生主体地位的发挥,体现“言语交际为中心”的教学思想,信息技术主要用来创设交际情境和提供拓展听读资源,低、中、高年段课堂教学具有一定的差异性但教学模式与策略又具有一些相似特点等方面的一些基本特征.
為適應新一輪課程改革的要求,在1∶1環境下更好地實施小學英語課堂教學,本研究在藉鑒各種現有課堂分析工具基礎上,通過設計專門的視頻案例分析工具,對北京師範大學基礎教育跨越式髮展課題中18箇小學不同年段的優秀英語教學案例進行視頻分析,梳理、歸納齣1∶1信息化環境下小學英語課堂教學註重學生主體地位的髮揮,體現“言語交際為中心”的教學思想,信息技術主要用來創設交際情境和提供拓展聽讀資源,低、中、高年段課堂教學具有一定的差異性但教學模式與策略又具有一些相似特點等方麵的一些基本特徵.
위괄응신일륜과정개혁적요구,재1∶1배경하경호지실시소학영어과당교학,본연구재차감각충현유과당분석공구기출상,통과설계전문적시빈안례분석공구,대북경사범대학기출교육과월식발전과제중18개소학불동년단적우수영어교학안례진행시빈분석,소리、귀납출1∶1신식화배경하소학영어과당교학주중학생주체지위적발휘,체현“언어교제위중심”적교학사상,신식기술주요용래창설교제정경화제공탁전은독자원,저、중、고년단과당교학구유일정적차이성단교학모식여책략우구유일사상사특점등방면적일사기본특정.
