当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
2期
143-145
,共3页
英语专业学生%批判性思维%“渗透式”教育
英語專業學生%批判性思維%“滲透式”教育
영어전업학생%비판성사유%“삼투식”교육
英语专业学生批判性思维普遍较差,不利于英语专业学生的发展.重视英语专业学生批判性思维培养已成为广大高校外语教育工作者的共识,培养英语专业学生批判性思维已成为英语专业教师的重要职责.英语专业教师应整体规划教学,充分利用各种课堂教学活动,合理布置课外任务,以利于英语专业学生“渗透式”批判性思维的培养.
英語專業學生批判性思維普遍較差,不利于英語專業學生的髮展.重視英語專業學生批判性思維培養已成為廣大高校外語教育工作者的共識,培養英語專業學生批判性思維已成為英語專業教師的重要職責.英語專業教師應整體規劃教學,充分利用各種課堂教學活動,閤理佈置課外任務,以利于英語專業學生“滲透式”批判性思維的培養.
영어전업학생비판성사유보편교차,불리우영어전업학생적발전.중시영어전업학생비판성사유배양이성위엄대고교외어교육공작자적공식,배양영어전업학생비판성사유이성위영어전업교사적중요직책.영어전업교사응정체규화교학,충분이용각충과당교학활동,합리포치과외임무,이리우영어전업학생“삼투식”비판성사유적배양.
