语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2013年
2期
165-166
,共2页
课堂%评价语言%有效性
課堂%評價語言%有效性
과당%평개어언%유효성
教师课堂评价语言直接影响学生知识技能掌握和思想感情的发展,课堂上使用不当的评价语言会使学生反感,效率降低.相反,使用恰当的课堂评价语言会起到事半功倍的效果.
教師課堂評價語言直接影響學生知識技能掌握和思想感情的髮展,課堂上使用不噹的評價語言會使學生反感,效率降低.相反,使用恰噹的課堂評價語言會起到事半功倍的效果.
교사과당평개어언직접영향학생지식기능장악화사상감정적발전,과당상사용불당적평개어언회사학생반감,효솔강저.상반,사용흡당적과당평개어언회기도사반공배적효과.
