CAJ | 학술논문

台湾地区高等职业技术教育理念随台湾地区经济的发展而不断发展，从过去的“工具论”转变为“本质论”，即职业教育不仅要教会学生知识和技能，更应强化学生的人文素养和综合能力，为学生今后的继续发展提供原动力。校园文化建设应在环境文化、制度文化、行为文化、校企共建等方面为教育理念的贯彻落实提供帮助，成为学生综合素质和能力培养的有效载体。
태만지구고등직업기술교육이념수태만지구경제적발전이불단발전，종과거적“공구론”전변위“본질론”，즉직업교육불부요교회학생지식화기능，경응강화학생적인문소양화종합능력，위학생금후적계속발전제공원동력。교완문화건설응재배경문화、제도문화、행위문화、교기공건등방면위교육이념적관철락실제공방조，성위학생종합소질화능력배양적유효재체。