数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2012年
7期
24-25
,共2页
幼师教育%物理教育%科学素质教育%实践性%创造性
幼師教育%物理教育%科學素質教育%實踐性%創造性
유사교육%물리교육%과학소질교육%실천성%창조성
目前的幼教工作中非常重视艺术教育,而忽视了科学知识的教育,原因是幼师在培养过程中就存在重技轻理,科学知识的学习要求很低,且无系统性,造成了在实际工作中无法合理解释幼儿提出的问题.我们应培养出全面发展的新人,作为幼儿教师也应具备渊博的知识和多方面的才能,所以在幼师学生的培养阶段应注重科学素质教育.
目前的幼教工作中非常重視藝術教育,而忽視瞭科學知識的教育,原因是幼師在培養過程中就存在重技輕理,科學知識的學習要求很低,且無繫統性,造成瞭在實際工作中無法閤理解釋幼兒提齣的問題.我們應培養齣全麵髮展的新人,作為幼兒教師也應具備淵博的知識和多方麵的纔能,所以在幼師學生的培養階段應註重科學素質教育.
목전적유교공작중비상중시예술교육,이홀시료과학지식적교육,원인시유사재배양과정중취존재중기경리,과학지식적학습요구흔저,차무계통성,조성료재실제공작중무법합리해석유인제출적문제.아문응배양출전면발전적신인,작위유인교사야응구비연박적지식화다방면적재능,소이재유사학생적배양계단응주중과학소질교육.
