新课程（教育学术）
新課程（教育學術）
신과정（교육학술）
XINKECHENG
2012年
10期
324
,共1页
写作%学生主体性%兴趣%观念%转变
寫作%學生主體性%興趣%觀唸%轉變
사작%학생주체성%흥취%관념%전변
写作是语文学习的重要环节,是语文的“半壁江山”,地位不容小觑.然而在实际教学过程中,作文是一个难啃的“大骨头”,仅有教师的重视和辛勤付出还不足以解决作文尴尬的境况,必须充分重视对学生写作主体性的培养,从源头着手抓起.
寫作是語文學習的重要環節,是語文的“半壁江山”,地位不容小覷.然而在實際教學過程中,作文是一箇難啃的“大骨頭”,僅有教師的重視和辛勤付齣還不足以解決作文尷尬的境況,必鬚充分重視對學生寫作主體性的培養,從源頭著手抓起.
사작시어문학습적중요배절,시어문적“반벽강산”,지위불용소처.연이재실제교학과정중,작문시일개난습적“대골두”,부유교사적중시화신근부출환불족이해결작문감개적경황,필수충분중시대학생사작주체성적배양,종원두착수조기.
