现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2012年
6期
52-56
,共5页
项目式教学%本科专业理论课程%教学模式改革
項目式教學%本科專業理論課程%教學模式改革
항목식교학%본과전업이론과정%교학모식개혁
课程教学模式改革是高等院校质量提升工程的重要内容之一,专业理论课程教学模式改革则是本科教学改革的重点与难点.本文从论述项目式教学的理论基础和主要特点入手,分析将项目式教学引入本科专业理论课程教学改革的必要性和可行性,阐述本科专业理论课程实施项目式教学的具体方法及其效果评价,对本科专业理论课程实施项目式教学的理论与实践进行深入而全面的探索.
課程教學模式改革是高等院校質量提升工程的重要內容之一,專業理論課程教學模式改革則是本科教學改革的重點與難點.本文從論述項目式教學的理論基礎和主要特點入手,分析將項目式教學引入本科專業理論課程教學改革的必要性和可行性,闡述本科專業理論課程實施項目式教學的具體方法及其效果評價,對本科專業理論課程實施項目式教學的理論與實踐進行深入而全麵的探索.
과정교학모식개혁시고등원교질량제승공정적중요내용지일,전업이론과정교학모식개혁칙시본과교학개혁적중점여난점.본문종논술항목식교학적이론기출화주요특점입수,분석장항목식교학인입본과전업이론과정교학개혁적필요성화가행성,천술본과전업이론과정실시항목식교학적구체방법급기효과평개,대본과전업이론과정실시항목식교학적이론여실천진행심입이전면적탐색.
