读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2012年
12期
42
,共1页
问题解决%教学模式%教学设计%数学教学
問題解決%教學模式%教學設計%數學教學
문제해결%교학모식%교학설계%수학교학
“问题解决”的教学模式为学生提供一个发现、归纳、创新的问题情境,同时为教师提供了一条培养学生解题能力、自控能力和应用数学知识能力的有效途径.因此,“问题解决”是一种新的、带有根本性改革意义的、带有全局性意义的教学模式,文章将进行具体阐述.
“問題解決”的教學模式為學生提供一箇髮現、歸納、創新的問題情境,同時為教師提供瞭一條培養學生解題能力、自控能力和應用數學知識能力的有效途徑.因此,“問題解決”是一種新的、帶有根本性改革意義的、帶有全跼性意義的教學模式,文章將進行具體闡述.
“문제해결”적교학모식위학생제공일개발현、귀납、창신적문제정경,동시위교사제공료일조배양학생해제능력、자공능력화응용수학지식능력적유효도경.인차,“문제해결”시일충신적、대유근본성개혁의의적、대유전국성의의적교학모식,문장장진행구체천술.
