教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2012年
22期
32-34
,共3页
高考语文%思考%转变观念%教学民主化
高攷語文%思攷%轉變觀唸%教學民主化
고고어문%사고%전변관념%교학민주화
对于2012年高考语文试题许多学生反映不难,就是别扭,做时没准,做完没底.这是学生文化底蕴和语文素养不足的表现,也反映了目前高中语文总复习教学中存在的问题.我们必须转变观念,深入领悟新课标理念,改变总复习的教学方法和手段,构建丰富多彩的教学活动,激发学生学习兴趣,让学生学会学习、学会探究,在自主、合作、探究中提高语文素养.
對于2012年高攷語文試題許多學生反映不難,就是彆扭,做時沒準,做完沒底.這是學生文化底蘊和語文素養不足的錶現,也反映瞭目前高中語文總複習教學中存在的問題.我們必鬚轉變觀唸,深入領悟新課標理唸,改變總複習的教學方法和手段,構建豐富多綵的教學活動,激髮學生學習興趣,讓學生學會學習、學會探究,在自主、閤作、探究中提高語文素養.
대우2012년고고어문시제허다학생반영불난,취시별뉴,주시몰준,주완몰저.저시학생문화저온화어문소양불족적표현,야반영료목전고중어문총복습교학중존재적문제.아문필수전변관념,심입령오신과표이념,개변총복습적교학방법화수단,구건봉부다채적교학활동,격발학생학습흥취,양학생학회학습、학회탐구,재자주、합작、탐구중제고어문소양.
