湖北文理学院学报
湖北文理學院學報
호북문이학원학보
Journal of Hubei University of Arts and Science
2012年
9期
76-79
,共4页
高校%师德评价%统计分析
高校%師德評價%統計分析
고교%사덕평개%통계분석
通过对湖北省某地方高校学生评价师德的数据统计分析发现,学生对教师师德表现整体评价较高,但对教师在关爱学生方面的评价和对青年教师的评价较低；学生年级、学生性别、专业类别、教师职称等因素对于学生的评价结果有显著影响,而教师性别、教师年龄、教师学位、评价人数、教师是否属于本学院等因素对于学生的评价结果并没有显著影响.加强和改进师德师风建设,要进一步完善评价机制,加强师德教育,强化青年教师的培养.
通過對湖北省某地方高校學生評價師德的數據統計分析髮現,學生對教師師德錶現整體評價較高,但對教師在關愛學生方麵的評價和對青年教師的評價較低；學生年級、學生性彆、專業類彆、教師職稱等因素對于學生的評價結果有顯著影響,而教師性彆、教師年齡、教師學位、評價人數、教師是否屬于本學院等因素對于學生的評價結果併沒有顯著影響.加彊和改進師德師風建設,要進一步完善評價機製,加彊師德教育,彊化青年教師的培養.
통과대호북성모지방고교학생평개사덕적수거통계분석발현,학생대교사사덕표현정체평개교고,단대교사재관애학생방면적평개화대청년교사적평개교저；학생년급、학생성별、전업유별、교사직칭등인소대우학생적평개결과유현저영향,이교사성별、교사년령、교사학위、평개인수、교사시부속우본학원등인소대우학생적평개결과병몰유현저영향.가강화개진사덕사풍건설,요진일보완선평개궤제,가강사덕교육,강화청년교사적배양.
