文理导航(中旬)
文理導航(中旬)
문리도항(중순)
WENLI DAOHANG
2012年
10期
27
,共1页
情境教学的内涵%情境教学的目标%情境创设的策略
情境教學的內涵%情境教學的目標%情境創設的策略
정경교학적내함%정경교학적목표%정경창설적책략
情境教学是一种把认知活动与情感活动有机结合起来的一种教学模式,能达到很好的教学效果.在教学实践中一直探索高中英语教学和美育相结合的途径与方法,通过阐述情境教学模式的基本内涵、教学目标以及教学过程中的基本策略,从理论和实践的角度进行了一些探索.
情境教學是一種把認知活動與情感活動有機結閤起來的一種教學模式,能達到很好的教學效果.在教學實踐中一直探索高中英語教學和美育相結閤的途徑與方法,通過闡述情境教學模式的基本內涵、教學目標以及教學過程中的基本策略,從理論和實踐的角度進行瞭一些探索.
정경교학시일충파인지활동여정감활동유궤결합기래적일충교학모식,능체도흔호적교학효과.재교학실천중일직탐색고중영어교학화미육상결합적도경여방법,통과천술정경교학모식적기본내함、교학목표이급교학과정중적기본책략,종이론화실천적각도진행료일사탐색.