护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2012年
23期
2155-2158
,共4页
高小华%周文君%裔粉娣%卢羽洁%高岚%卢建翔
高小華%週文君%裔粉娣%盧羽潔%高嵐%盧建翔
고소화%주문군%예분제%로우길%고람%로건상
糖尿病%联络护士%护理路径%健康干预
糖尿病%聯絡護士%護理路徑%健康榦預
당뇨병%련락호사%호리로경%건강간예
目的 探讨应用临床护理路径,对非内分泌专科合并糖尿病住院患者开展健康教育的作用与效果.方法 选取98例非内分泌专科合并糖尿病的住院患者,按内外科系统分为两组,对照组48例,采用传统教育；实验组50例,应用临床护理路径教育.对两组糖尿病患者的知识掌握程度、遵医行为等进行比较.分析在非内分泌专科开展糖尿病教育与应用临床护理路径教育对糖尿病患者的干预效果.结果 通过不同的健康干预措施,实验组与对照组患者的知识掌握程度、遵医行为等差异有显著意义(P＜0.05)；应用临床护理路径教育效果明显优于传统健康教育方法(P＜0.05).结论 护士应用临床护理路径行健康干预,提高了非专科住院糖尿病患者的知识掌握程度和遵医行为,同时能融洽医患关系,促进医疗团队的合作.
目的 探討應用臨床護理路徑,對非內分泌專科閤併糖尿病住院患者開展健康教育的作用與效果.方法 選取98例非內分泌專科閤併糖尿病的住院患者,按內外科繫統分為兩組,對照組48例,採用傳統教育；實驗組50例,應用臨床護理路徑教育.對兩組糖尿病患者的知識掌握程度、遵醫行為等進行比較.分析在非內分泌專科開展糖尿病教育與應用臨床護理路徑教育對糖尿病患者的榦預效果.結果 通過不同的健康榦預措施,實驗組與對照組患者的知識掌握程度、遵醫行為等差異有顯著意義(P＜0.05)；應用臨床護理路徑教育效果明顯優于傳統健康教育方法(P＜0.05).結論 護士應用臨床護理路徑行健康榦預,提高瞭非專科住院糖尿病患者的知識掌握程度和遵醫行為,同時能融洽醫患關繫,促進醫療糰隊的閤作.
목적 탐토응용림상호리로경,대비내분비전과합병당뇨병주원환자개전건강교육적작용여효과.방법 선취98례비내분비전과합병당뇨병적주원환자,안내외과계통분위량조,대조조48례,채용전통교육；실험조50례,응용림상호리로경교육.대량조당뇨병환자적지식장악정도、준의행위등진행비교.분석재비내분비전과개전당뇨병교육여응용림상호리로경교육대당뇨병환자적간예효과.결과 통과불동적건강간예조시,실험조여대조조환자적지식장악정도、준의행위등차이유현저의의(P＜0.05)；응용림상호리로경교육효과명현우우전통건강교육방법(P＜0.05).결론 호사응용림상호리로경행건강간예,제고료비전과주원당뇨병환자적지식장악정도화준의행위,동시능융흡의환관계,촉진의료단대적합작.
