解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2012年
18期
71-72
,共2页
沈园园%仇瑶琴%郁晓路%袁长蓉
瀋園園%仇瑤琴%鬱曉路%袁長蓉
침완완%구요금%욱효로%원장용
合作学习%护理科研%自主性
閤作學習%護理科研%自主性
합작학습%호이과연%자주성
目的 探讨合作学习在<护理科研>教学中的应用效果.方法 2010年9-11月,将合作学习应用于第二军医大学2009级护理本科生<护理科研>课程的科研设计、调查性研究及护理科研论文写作3个章节的教学中.结果 学生课程考试成绩呈正态分布,平均成绩为(92±0.27)分;课后教学反馈表明,合作学习实施后,学生学习的自主性和积极性普遍提高.结论 合作学习在教学中的实施有利于激发学生的学习兴趣,提高其自主学习能力,同时有利于护理教育者不断完善自身素质.
目的 探討閤作學習在<護理科研>教學中的應用效果.方法 2010年9-11月,將閤作學習應用于第二軍醫大學2009級護理本科生<護理科研>課程的科研設計、調查性研究及護理科研論文寫作3箇章節的教學中.結果 學生課程攷試成績呈正態分佈,平均成績為(92±0.27)分;課後教學反饋錶明,閤作學習實施後,學生學習的自主性和積極性普遍提高.結論 閤作學習在教學中的實施有利于激髮學生的學習興趣,提高其自主學習能力,同時有利于護理教育者不斷完善自身素質.
목적 탐토합작학습재<호이과연>교학중적응용효과.방법 2010년9-11월,장합작학습응용우제이군의대학2009급호리본과생<호이과연>과정적과연설계、조사성연구급호이과연논문사작3개장절적교학중.결과 학생과정고시성적정정태분포,평균성적위(92±0.27)분;과후교학반궤표명,합작학습실시후,학생학습적자주성화적겁성보편제고.결론 합작학습재교학중적실시유리우격발학생적학습흥취,제고기자주학습능력,동시유리우호리교육자불단완선자신소질.
