吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2012年
36期
8005-8006
,共2页
强直性脊柱炎%健康教育%护理
彊直性脊柱炎%健康教育%護理
강직성척주염%건강교육%호리
目的:探讨健康教育在强直性脊柱炎患者中的护理效果.方法:选择强直性脊柱炎患者共40例,上述患者符合强直性脊柱炎诊断标准.将上述患者随机分为观察组和对照组.对照组实施强直性脊柱炎常规护理,不实施健康教育.观察组患者实施健康教育.干预后采用生活质量核心量表(QOL-C30)对两组患者进行问卷调查.结果:观察组干预后躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活与对照组干预后比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育有助于提高强直性脊柱炎患者生存质量,护理效果显著,值得借鉴.
目的:探討健康教育在彊直性脊柱炎患者中的護理效果.方法:選擇彊直性脊柱炎患者共40例,上述患者符閤彊直性脊柱炎診斷標準.將上述患者隨機分為觀察組和對照組.對照組實施彊直性脊柱炎常規護理,不實施健康教育.觀察組患者實施健康教育.榦預後採用生活質量覈心量錶(QOL-C30)對兩組患者進行問捲調查.結果:觀察組榦預後軀體功能、心理功能、社會功能、物質生活與對照組榦預後比較,差異有統計學意義(P<0.05).結論:健康教育有助于提高彊直性脊柱炎患者生存質量,護理效果顯著,值得藉鑒.
목적:탐토건강교육재강직성척주염환자중적호리효과.방법:선택강직성척주염환자공40례,상술환자부합강직성척주염진단표준.장상술환자수궤분위관찰조화대조조.대조조실시강직성척주염상규호리,불실시건강교육.관찰조환자실시건강교육.간예후채용생활질량핵심량표(QOL-C30)대량조환자진행문권조사.결과:관찰조간예후구체공능、심리공능、사회공능、물질생활여대조조간예후비교,차이유통계학의의(P<0.05).결론:건강교육유조우제고강직성척주염환자생존질량,호리효과현저,치득차감.