教育文化论坛
教育文化論罈
교육문화론단
TRIBUNE OF EDUCATION CULTURE
2012年
5期
31-36
,共6页
社会地位%家庭教育投入%实证研究
社會地位%傢庭教育投入%實證研究
사회지위%가정교육투입%실증연구
改革开放以来,人民的生活水平和收入水平都有了较大程度的提高,出现了不同程度的贫富分化,这种贫富分化现象实质上是社会分层的一种具体表现形式.同时,随着人们对教育认识的提高,教育对个人各方面素质提高起到了促进作用,由此教育投入也越来越成为家庭投入的重要支出部分.为此,社会地位和家庭教育投入成为当前社会两个热点话题,而两者之间又有着不可分割的互动关系,社会地位影响家庭教育投入,家庭教育投入反过来影响社会地位的形成.因此,探究社会地位与家庭教育投入之间的关系,是非常重要的.
改革開放以來,人民的生活水平和收入水平都有瞭較大程度的提高,齣現瞭不同程度的貧富分化,這種貧富分化現象實質上是社會分層的一種具體錶現形式.同時,隨著人們對教育認識的提高,教育對箇人各方麵素質提高起到瞭促進作用,由此教育投入也越來越成為傢庭投入的重要支齣部分.為此,社會地位和傢庭教育投入成為噹前社會兩箇熱點話題,而兩者之間又有著不可分割的互動關繫,社會地位影響傢庭教育投入,傢庭教育投入反過來影響社會地位的形成.因此,探究社會地位與傢庭教育投入之間的關繫,是非常重要的.
개혁개방이래,인민적생활수평화수입수평도유료교대정도적제고,출현료불동정도적빈부분화,저충빈부분화현상실질상시사회분층적일충구체표현형식.동시,수착인문대교육인식적제고,교육대개인각방면소질제고기도료촉진작용,유차교육투입야월래월성위가정투입적중요지출부분.위차,사회지위화가정교육투입성위당전사회량개열점화제,이량자지간우유착불가분할적호동관계,사회지위영향가정교육투입,가정교육투입반과래영향사회지위적형성.인차,탐구사회지위여가정교육투입지간적관계,시비상중요적.
