无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2012年
9期
98-99
,共2页
数学人文教育%数学史%数学教学%意义%方法
數學人文教育%數學史%數學教學%意義%方法
수학인문교육%수학사%수학교학%의의%방법
有许多数学教师,他们热爱学生、热爱数学,通过长期钻研教学内容、改进教学方法,使数学教学深入浅出、生动活泼,受到学生的欢迎.其中有一条行之有效、容易推广的经验就是:重视数学人文在数学教学中的作用,结合教学内容,适当介绍有关的数学史知识,使数学教学增加思想性、趣味性、科学性.数学是人类文化的重要组成部分.数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势,数学对推动社会发展的作用,数学的社会需求,社会发展对数学发展的推动作用,数学科学的思想体系,数学的美学价值,数学家的创新精神.
有許多數學教師,他們熱愛學生、熱愛數學,通過長期鑽研教學內容、改進教學方法,使數學教學深入淺齣、生動活潑,受到學生的歡迎.其中有一條行之有效、容易推廣的經驗就是:重視數學人文在數學教學中的作用,結閤教學內容,適噹介紹有關的數學史知識,使數學教學增加思想性、趣味性、科學性.數學是人類文化的重要組成部分.數學課程應適噹反映數學的歷史、應用和髮展趨勢,數學對推動社會髮展的作用,數學的社會需求,社會髮展對數學髮展的推動作用,數學科學的思想體繫,數學的美學價值,數學傢的創新精神.
유허다수학교사,타문열애학생、열애수학,통과장기찬연교학내용、개진교학방법,사수학교학심입천출、생동활발,수도학생적환영.기중유일조행지유효、용역추엄적경험취시:중시수학인문재수학교학중적작용,결합교학내용,괄당개소유관적수학사지식,사수학교학증가사상성、취미성、과학성.수학시인류문화적중요조성부분.수학과정응괄당반영수학적역사、응용화발전추세,수학대추동사회발전적작용,수학적사회수구,사회발전대수학발전적추동작용,수학과학적사상체계,수학적미학개치,수학가적창신정신.
