文理导航(下旬)
文理導航(下旬)
문리도항(하순)
WENLI DAOHANG
2012年
10期
19
,共1页
英语写作%写作能力%提高
英語寫作%寫作能力%提高
영어사작%사작능력%제고
写作教学是高中英语教学的重要组成部分,它贯穿于英语教学的全过程,考察学生对英语知识的综合运用能力.然而在实际的教学中很多学生对英语写作方面存在很多的困难和疑惑,学生的写作能力不容乐观,那怎样培养学生的写作能力,提高学生的写作水平,怎样在高考中能得心应手的写出一篇好的文章是作为我们英语老师时刻思考的问题,结合笔者在实际教学中的经验和体会,对提高学生英语写作能力提出了几点建议.
寫作教學是高中英語教學的重要組成部分,它貫穿于英語教學的全過程,攷察學生對英語知識的綜閤運用能力.然而在實際的教學中很多學生對英語寫作方麵存在很多的睏難和疑惑,學生的寫作能力不容樂觀,那怎樣培養學生的寫作能力,提高學生的寫作水平,怎樣在高攷中能得心應手的寫齣一篇好的文章是作為我們英語老師時刻思攷的問題,結閤筆者在實際教學中的經驗和體會,對提高學生英語寫作能力提齣瞭幾點建議.
사작교학시고중영어교학적중요조성부분,타관천우영어교학적전과정,고찰학생대영어지식적종합운용능력.연이재실제적교학중흔다학생대영어사작방면존재흔다적곤난화의혹,학생적사작능력불용악관,나즘양배양학생적사작능력,제고학생적사작수평,즘양재고고중능득심응수적사출일편호적문장시작위아문영어로사시각사고적문제,결합필자재실제교학중적경험화체회,대제고학생영어사작능력제출료궤점건의.