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2012年
12期
56-57
,共2页
小学英语课堂%合作性学习%运用
小學英語課堂%閤作性學習%運用
소학영어과당%합작성학습%운용
《英语课程标准》要求:小学英语教学要充分体现学生在学习活动中的主体性,引导学生在学习活动中去探究和发现,培养探索精神和与人合作的意识、态度、习惯.通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合能力.因此,小学英语课堂中提倡运用合作性教学,而合作教学的运用,充分体现了英语课堂教学的教学双主体.
《英語課程標準》要求:小學英語教學要充分體現學生在學習活動中的主體性,引導學生在學習活動中去探究和髮現,培養探索精神和與人閤作的意識、態度、習慣.通過體驗、實踐、討論、閤作、探究等方式,髮展聽、說、讀、寫的綜閤能力.因此,小學英語課堂中提倡運用閤作性教學,而閤作教學的運用,充分體現瞭英語課堂教學的教學雙主體.
《영어과정표준》요구:소학영어교학요충분체현학생재학습활동중적주체성,인도학생재학습활동중거탐구화발현,배양탐색정신화여인합작적의식、태도、습관.통과체험、실천、토론、합작、탐구등방식,발전은、설、독、사적종합능력.인차,소학영어과당중제창운용합작성교학,이합작교학적운용,충분체현료영어과당교학적교학쌍주체.
