齐齐哈尔医学院学报
齊齊哈爾醫學院學報
제제합이의학원학보
JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
2012年
21期
2982-2983
,共2页
骨质疏松症%营养知识教育%效果
骨質疏鬆癥%營養知識教育%效果
골질소송증%영양지식교육%효과
目的 探讨对骨质疏松症(Osteoporosis以下简称OP)患者进行营养知识教育干预的效果.方法 对102例自愿参与本研究活动的OP患者,诊断标准按照WHO的诊断标准[1](BMD＜ M-2.5SD).以营养知识教育为干预措施,进行干预6个月,干预前及干预后1个月对患者的营养知识、态度、行为进行问卷测评,进行统计学分析.结果 102例患者的营养相关知识、态度、行为发生很大的变化,差异具有统计学意义.结论 营养知识教育干预能提高OP患者营养知识的掌握率,促进OP患者态度、行为改变,帮助他们树立健康观念,建立有利于骨骼健康的生活方式.
目的 探討對骨質疏鬆癥(Osteoporosis以下簡稱OP)患者進行營養知識教育榦預的效果.方法 對102例自願參與本研究活動的OP患者,診斷標準按照WHO的診斷標準[1](BMD＜ M-2.5SD).以營養知識教育為榦預措施,進行榦預6箇月,榦預前及榦預後1箇月對患者的營養知識、態度、行為進行問捲測評,進行統計學分析.結果 102例患者的營養相關知識、態度、行為髮生很大的變化,差異具有統計學意義.結論 營養知識教育榦預能提高OP患者營養知識的掌握率,促進OP患者態度、行為改變,幫助他們樹立健康觀唸,建立有利于骨骼健康的生活方式.
목적 탐토대골질소송증(Osteoporosis이하간칭OP)환자진행영양지식교육간예적효과.방법 대102례자원삼여본연구활동적OP환자,진단표준안조WHO적진단표준[1](BMD＜ M-2.5SD).이영양지식교육위간예조시,진행간예6개월,간예전급간예후1개월대환자적영양지식、태도、행위진행문권측평,진행통계학분석.결과 102례환자적영양상관지식、태도、행위발생흔대적변화,차이구유통계학의의.결론 영양지식교육간예능제고OP환자영양지식적장악솔,촉진OP환자태도、행위개변,방조타문수립건강관념,건립유리우골격건강적생활방식.
