校园英语（教研版）
校園英語（教研版）
교완영어（교연판）
ENGLISH ON CAMPUS
2012年
8期
133,135
,共2页
听说活动设计%听说课前训练%创造英语环境%教师调控%自主学习
聽說活動設計%聽說課前訓練%創造英語環境%教師調控%自主學習
은설활동설계%은설과전훈련%창조영어배경%교사조공%자주학습
英语中的四种技能听、说、读、写相辅相成,相互促进.而在目前重视分数(写)的前提下,无论是老师还是学生却往往忽视了最基础的听与说.本文从课前5分钟听说训练的有利性和可行性提出了自己的观点和方案.
英語中的四種技能聽、說、讀、寫相輔相成,相互促進.而在目前重視分數(寫)的前提下,無論是老師還是學生卻往往忽視瞭最基礎的聽與說.本文從課前5分鐘聽說訓練的有利性和可行性提齣瞭自己的觀點和方案.
영어중적사충기능은、설、독、사상보상성,상호촉진.이재목전중시분수(사)적전제하,무론시로사환시학생각왕왕홀시료최기출적은여설.본문종과전5분종은설훈련적유리성화가행성제출료자기적관점화방안.
