学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2012年
12期
114
,共1页
高效课堂%小组合作%学生参与%教学模式
高效課堂%小組閤作%學生參與%教學模式
고효과당%소조합작%학생삼여%교학모식
传统的课堂都是严肃的,学生的积极性不高、参与性不强,现在我们实施了“学、导、练”课堂教学模式,把学习主动权交给学生,让学生在与同学的交往中学会合作,在探索问题的过程中培养了动手能力、解决问题的能力.
傳統的課堂都是嚴肅的,學生的積極性不高、參與性不彊,現在我們實施瞭“學、導、練”課堂教學模式,把學習主動權交給學生,讓學生在與同學的交往中學會閤作,在探索問題的過程中培養瞭動手能力、解決問題的能力.
전통적과당도시엄숙적,학생적적겁성불고、삼여성불강,현재아문실시료“학、도、련”과당교학모식,파학습주동권교급학생,양학생재여동학적교왕중학회합작,재탐색문제적과정중배양료동수능력、해결문제적능력.
