学术探索
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학술탐색
ACADEMIC RESEARCH
2012年
12期
173-176
,共4页
中学生%区域地理%实证研究
中學生%區域地理%實證研究
중학생%구역지리%실증연구
本文在对我国中学生中国区域地理知识进行调查研究的基础上,试图通过对本次调查结果的分析,了解当前我国中学生头脑中的中国地理区域概念,了解他们所感兴趣的区域地理知识.通过分析,发现目前存在于我国中学生头脑中的中国地理区域的划分方法五花八门,区域的概念模糊不清,尽快确立一种能够得到大家公认的中国区域地理划分方案是解决这个问题的关键.中学生对于自然地理的一些原理兴趣淡漠,相反,他们所喜欢的地理知识有生活化的倾向.
本文在對我國中學生中國區域地理知識進行調查研究的基礎上,試圖通過對本次調查結果的分析,瞭解噹前我國中學生頭腦中的中國地理區域概唸,瞭解他們所感興趣的區域地理知識.通過分析,髮現目前存在于我國中學生頭腦中的中國地理區域的劃分方法五花八門,區域的概唸模糊不清,儘快確立一種能夠得到大傢公認的中國區域地理劃分方案是解決這箇問題的關鍵.中學生對于自然地理的一些原理興趣淡漠,相反,他們所喜歡的地理知識有生活化的傾嚮.
본문재대아국중학생중국구역지리지식진행조사연구적기출상,시도통과대본차조사결과적분석,료해당전아국중학생두뇌중적중국지리구역개념,료해타문소감흥취적구역지리지식.통과분석,발현목전존재우아국중학생두뇌중적중국지리구역적화분방법오화팔문,구역적개념모호불청,진쾌학립일충능구득도대가공인적중국구역지리화분방안시해결저개문제적관건.중학생대우자연지리적일사원리흥취담막,상반,타문소희환적지리지식유생활화적경향.
