大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2012年
21期
281
,共1页
说课稿%说课环节%教学设想
說課稿%說課環節%教學設想
설과고%설과배절%교학설상
说课不同于讲课,它是在备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,通过相互的评议,使教学设计趋于完善的一种教研活动.说课的核心在说“理”,重点阐述“为什么这样教”,即方法和理念.本文基于音乐新课程标准的相关理念,以该课程所面对学生的学情出发,从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法、教学环节等方面介绍《剪羊毛》的教学设想.
說課不同于講課,它是在備課的基礎上,麵對同行或教研人員講述某節課(或某單元)的教學設想及其理論依據,通過相互的評議,使教學設計趨于完善的一種教研活動.說課的覈心在說“理”,重點闡述“為什麽這樣教”,即方法和理唸.本文基于音樂新課程標準的相關理唸,以該課程所麵對學生的學情齣髮,從教材、學情、教學目標、教學重難點、教法學法、教學環節等方麵介紹《剪羊毛》的教學設想.
설과불동우강과,타시재비과적기출상,면대동행혹교연인원강술모절과(혹모단원)적교학설상급기이론의거,통과상호적평의,사교학설계추우완선적일충교연활동.설과적핵심재설“리”,중점천술“위십요저양교”,즉방법화이념.본문기우음악신과정표준적상관이념,이해과정소면대학생적학정출발,종교재、학정、교학목표、교학중난점、교법학법、교학배절등방면개소《전양모》적교학설상.
