商情
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상정
SHANGQING
2012年
49期
137
,共1页
合作藏中%义务教育%教学法
閤作藏中%義務教育%教學法
합작장중%의무교육%교학법
如何在教学中发挥教材特点,适应学生的差异,使教法改革与教材改革完美统一呢?带着这个问题,我们经过一年探索,初步形成了“激励式阶梯教学法”的理论与教学模式.
如何在教學中髮揮教材特點,適應學生的差異,使教法改革與教材改革完美統一呢?帶著這箇問題,我們經過一年探索,初步形成瞭“激勵式階梯教學法”的理論與教學模式.
여하재교학중발휘교재특점,괄응학생적차이,사교법개혁여교재개혁완미통일니?대착저개문제,아문경과일년탐색,초보형성료“격려식계제교학법”적이론여교학모식.
