中国循证儿科杂志
中國循證兒科雜誌
중국순증인과잡지
CHINESE JOURNAL OF EVIDENCE-BASED PEDIATRICS
2012年
6期
435-439
,共5页
徐小娟%章依文%茅红美%忻怡%肖蕾
徐小娟%章依文%茅紅美%忻怡%肖蕾
서소연%장의문%모홍미%흔이%초뢰
儿童%语言发育%认知发育%应答行为
兒童%語言髮育%認知髮育%應答行為
인동%어언발육%인지발육%응답행위
目的 研究汉语家庭婴幼儿应答性行为与语言和认知发育的相关性.方法 通过语言环境分析系统(LENA)进行3次自然家庭环境下的录音,采集成人-儿童对话轮换数(成人发起和儿童发起)、成人言语字词数和儿童言语字词数等指标.语言和认知发育分别采用"婴幼儿语言发育筛查量表"和"Bayley婴幼儿发育量表Ⅰ"进行评估.应用SPSS 17.0软件进行统计分析.结果 22个家庭4～30月龄儿童进入分析.4～12月龄7名、～24月龄9名和～30月龄6名.3个年龄组成人言语字词数、成人-儿童对话轮换数和成人发起的对话轮换数差异总体上无统计学意义;儿童言语字词数、儿童发起的对话轮换数组间差异有统计学意义,且随年龄的增长而增多;在控制年龄因素后,儿童语言发育与儿童言语字词数、儿童发起的对话轮换数显著相关,成人-儿童对话轮换数与成人言语字词数、儿童言语字词数显著相关;表达性语言和Bayley运动发育指数(PDI)与成人-儿童对话轮换数显著相关,同时PDI还与成人言语字词数、成人发起的对话轮换数显著相关.结论 LENA可客观评价儿童的家庭应答性行为,婴幼儿家庭应答性行为有一定的年龄特征性,且与儿童语言和认知发育呈正相关.
目的 研究漢語傢庭嬰幼兒應答性行為與語言和認知髮育的相關性.方法 通過語言環境分析繫統(LENA)進行3次自然傢庭環境下的錄音,採集成人-兒童對話輪換數(成人髮起和兒童髮起)、成人言語字詞數和兒童言語字詞數等指標.語言和認知髮育分彆採用"嬰幼兒語言髮育篩查量錶"和"Bayley嬰幼兒髮育量錶Ⅰ"進行評估.應用SPSS 17.0軟件進行統計分析.結果 22箇傢庭4～30月齡兒童進入分析.4～12月齡7名、～24月齡9名和～30月齡6名.3箇年齡組成人言語字詞數、成人-兒童對話輪換數和成人髮起的對話輪換數差異總體上無統計學意義;兒童言語字詞數、兒童髮起的對話輪換數組間差異有統計學意義,且隨年齡的增長而增多;在控製年齡因素後,兒童語言髮育與兒童言語字詞數、兒童髮起的對話輪換數顯著相關,成人-兒童對話輪換數與成人言語字詞數、兒童言語字詞數顯著相關;錶達性語言和Bayley運動髮育指數(PDI)與成人-兒童對話輪換數顯著相關,同時PDI還與成人言語字詞數、成人髮起的對話輪換數顯著相關.結論 LENA可客觀評價兒童的傢庭應答性行為,嬰幼兒傢庭應答性行為有一定的年齡特徵性,且與兒童語言和認知髮育呈正相關.
목적 연구한어가정영유인응답성행위여어언화인지발육적상관성.방법 통과어언배경분석계통(LENA)진행3차자연가정배경하적록음,채집성인-인동대화륜환수(성인발기화인동발기)、성인언어자사수화인동언어자사수등지표.어언화인지발육분별채용"영유인어언발육사사량표"화"Bayley영유인발육량표Ⅰ"진행평고.응용SPSS 17.0연건진행통계분석.결과 22개가정4～30월령인동진입분석.4～12월령7명、～24월령9명화～30월령6명.3개년령조성인언어자사수、성인-인동대화륜환수화성인발기적대화륜환수차이총체상무통계학의의;인동언어자사수、인동발기적대화륜환수조간차이유통계학의의,차수년령적증장이증다;재공제년령인소후,인동어언발육여인동언어자사수、인동발기적대화륜환수현저상관,성인-인동대화륜환수여성인언어자사수、인동언어자사수현저상관;표체성어언화Bayley운동발육지수(PDI)여성인-인동대화륜환수현저상관,동시PDI환여성인언어자사수、성인발기적대화륜환수현저상관.결론 LENA가객관평개인동적가정응답성행위,영유인가정응답성행위유일정적년령특정성,차여인동어언화인지발육정정상관.
