现代远距离教育
現代遠距離教育
현대원거리교육
Modern Distance Education
2012年
6期
10-16
,共7页
农村教育%智力资源循环%人力资本存量
農村教育%智力資源循環%人力資本存量
농촌교육%지력자원순배%인력자본존량
当前我国农村地区存在着严重的人力资本流失问题,而目前的农村教育体系存在的“离农化”倾向进一步加剧了农村智力资源的流失,形成所谓“教育抽水机”,农村人力资本存量不足,严重影响了我国社会主义新农村建设目标的实现,并可能造成城乡差距的进一步扩大,鉴于此,本研究关注我国农村地区开展的各种以促进农村智力资源回流、提高农村人力资本存量为目标的“乡村试验”,总结其经验教训,并在对比国内外农村教育相关模式和经验的基础上,得出可供参考的政策选择.
噹前我國農村地區存在著嚴重的人力資本流失問題,而目前的農村教育體繫存在的“離農化”傾嚮進一步加劇瞭農村智力資源的流失,形成所謂“教育抽水機”,農村人力資本存量不足,嚴重影響瞭我國社會主義新農村建設目標的實現,併可能造成城鄉差距的進一步擴大,鑒于此,本研究關註我國農村地區開展的各種以促進農村智力資源迴流、提高農村人力資本存量為目標的“鄉村試驗”,總結其經驗教訓,併在對比國內外農村教育相關模式和經驗的基礎上,得齣可供參攷的政策選擇.
당전아국농촌지구존재착엄중적인력자본류실문제,이목전적농촌교육체계존재적“리농화”경향진일보가극료농촌지력자원적류실,형성소위“교육추수궤”,농촌인력자본존량불족,엄중영향료아국사회주의신농촌건설목표적실현,병가능조성성향차거적진일보확대,감우차,본연구관주아국농촌지구개전적각충이촉진농촌지력자원회류、제고농촌인력자본존량위목표적“향촌시험”,총결기경험교훈,병재대비국내외농촌교육상관모식화경험적기출상,득출가공삼고적정책선택.
