沈阳体育学院学报
瀋暘體育學院學報
침양체육학원학보
JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2012年
6期
65-69,74
,共6页
张海平%刘兴%宋吉锐%于秀
張海平%劉興%宋吉銳%于秀
장해평%류흥%송길예%우수
体操、游戏健身组合%3～4岁幼儿%身体素质%影响与评价
體操、遊戲健身組閤%3～4歲幼兒%身體素質%影響與評價
체조、유희건신조합%3～4세유인%신체소질%영향여평개
根据我国幼儿人群身体特点和运动能力,设计基于身体素质提高的体操与游戏健身组合运动方案,并通过对沈阳市3～4岁幼儿的健身干预,观察幼儿身体素质指标的变化规律,建立科学的评价标准体系,为我国幼儿人群运动健身科学指导与效果评价等提供理论与实践依据.结果:体操、游戏健身组合对3～4岁幼儿的身体素质指标均有明显的积极和促进作用,依据各身体素质指标第3 ～ 97百分位点结果和第10、25、75、90百分位点结果制定的评价等级标准在评价幼儿体操、游戏健身前后身体素质等方面具有重要的创新应用价值.
根據我國幼兒人群身體特點和運動能力,設計基于身體素質提高的體操與遊戲健身組閤運動方案,併通過對瀋暘市3～4歲幼兒的健身榦預,觀察幼兒身體素質指標的變化規律,建立科學的評價標準體繫,為我國幼兒人群運動健身科學指導與效果評價等提供理論與實踐依據.結果:體操、遊戲健身組閤對3～4歲幼兒的身體素質指標均有明顯的積極和促進作用,依據各身體素質指標第3 ～ 97百分位點結果和第10、25、75、90百分位點結果製定的評價等級標準在評價幼兒體操、遊戲健身前後身體素質等方麵具有重要的創新應用價值.
근거아국유인인군신체특점화운동능력,설계기우신체소질제고적체조여유희건신조합운동방안,병통과대침양시3～4세유인적건신간예,관찰유인신체소질지표적변화규률,건립과학적평개표준체계,위아국유인인군운동건신과학지도여효과평개등제공이론여실천의거.결과:체조、유희건신조합대3～4세유인적신체소질지표균유명현적적겁화촉진작용,의거각신체소질지표제3 ～ 97백분위점결과화제10、25、75、90백분위점결과제정적평개등급표준재평개유인체조、유희건신전후신체소질등방면구유중요적창신응용개치.
