攀枝花学院学报
攀枝花學院學報
반지화학원학보
JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY
2012年
6期
58-61
,共4页
民国%职业指导%全程化%科学化
民國%職業指導%全程化%科學化
민국%직업지도%전정화%과학화
职业指导是民国初年从国外引进的一种教育理念和教育实践活动,在中国基督教青年会、中华职业教育社等社会团体、各学校以及政府的多方推动下,曾在社会和学校不断发展起来.民国职业指导以南京国民政府成立和抗日战争为界可分为仿效、发展和顿挫三个历史时期,组织的无序化、对象的全方位、过程的全程化、实践的学科化是民国时期职业指导的主要特点.对照今日职业指导开展的现状,民国职业指导有许多地方值得借鉴.
職業指導是民國初年從國外引進的一種教育理唸和教育實踐活動,在中國基督教青年會、中華職業教育社等社會糰體、各學校以及政府的多方推動下,曾在社會和學校不斷髮展起來.民國職業指導以南京國民政府成立和抗日戰爭為界可分為倣效、髮展和頓挫三箇歷史時期,組織的無序化、對象的全方位、過程的全程化、實踐的學科化是民國時期職業指導的主要特點.對照今日職業指導開展的現狀,民國職業指導有許多地方值得藉鑒.
직업지도시민국초년종국외인진적일충교육이념화교육실천활동,재중국기독교청년회、중화직업교육사등사회단체、각학교이급정부적다방추동하,증재사회화학교불단발전기래.민국직업지도이남경국민정부성립화항일전쟁위계가분위방효、발전화돈좌삼개역사시기,조직적무서화、대상적전방위、과정적전정화、실천적학과화시민국시기직업지도적주요특점.대조금일직업지도개전적현상,민국직업지도유허다지방치득차감.
