中国医疗设备
中國醫療設備
중국의료설비
CHINA MEDICAL EQUIPMENT
2012年
10期
131-133
,共3页
齐现英%鲁雯%韩丰谈%刘慧琴%曹允希
齊現英%魯雯%韓豐談%劉慧琴%曹允希
제현영%로문%한봉담%류혜금%조윤희
X线机设备学%学科融合%项目驱动%过程考核
X線機設備學%學科融閤%項目驅動%過程攷覈
X선궤설비학%학과융합%항목구동%과정고핵
目的 为了让学生从根本上理解X线机的工作原理,同时又能提高实际项目操作能力和综合应用能力,本文将“项目驱动”式教学模式引入X线机设备学的教学中.方法 按照本课程的知识体系,采用层次递进方式进行单元项目的设计.以程控X线机的教学为例,详细讨论了项目设计和项目考核方法,最后提出过程考核和终结性考核相结合的课程考核方法.结果 通过几个项目任务的完成,使学生既真正掌握了X线机的工作原理,又体会到了学科知识交叉运用的乐趣,大大激发了学习兴趣,提高了学习的主动性和创新能力.结论 项目驱动式教学模式对X线机设备学以及其他大型医学影像设备学的教学改革具有极大的促进作用.
目的 為瞭讓學生從根本上理解X線機的工作原理,同時又能提高實際項目操作能力和綜閤應用能力,本文將“項目驅動”式教學模式引入X線機設備學的教學中.方法 按照本課程的知識體繫,採用層次遞進方式進行單元項目的設計.以程控X線機的教學為例,詳細討論瞭項目設計和項目攷覈方法,最後提齣過程攷覈和終結性攷覈相結閤的課程攷覈方法.結果 通過幾箇項目任務的完成,使學生既真正掌握瞭X線機的工作原理,又體會到瞭學科知識交扠運用的樂趣,大大激髮瞭學習興趣,提高瞭學習的主動性和創新能力.結論 項目驅動式教學模式對X線機設備學以及其他大型醫學影像設備學的教學改革具有極大的促進作用.
목적 위료양학생종근본상리해X선궤적공작원리,동시우능제고실제항목조작능력화종합응용능력,본문장“항목구동”식교학모식인입X선궤설비학적교학중.방법 안조본과정적지식체계,채용층차체진방식진행단원항목적설계.이정공X선궤적교학위례,상세토론료항목설계화항목고핵방법,최후제출과정고핵화종결성고핵상결합적과정고핵방법.결과 통과궤개항목임무적완성,사학생기진정장악료X선궤적공작원리,우체회도료학과지식교차운용적악취,대대격발료학습흥취,제고료학습적주동성화창신능력.결론 항목구동식교학모식대X선궤설비학이급기타대형의학영상설비학적교학개혁구유겁대적촉진작용.
