新课程（教育学术）
新課程（教育學術）
신과정（교육학술）
XINKECHENG
2012年
11期
105
,共1页
职教%计算机教学%对策
職教%計算機教學%對策
직교%계산궤교학%대책
随着课程改革的不断深入,对于现阶段的计算机教学工作提出了更高层次的要求.同时,教师在开展教学工作过程中,不应仅注重知识与技能的传授,还应针对学生自身条件与专业性质的不同,选择有针对性的教学方式,以切实促进学生的综合发展.从多年的工作经验出发,就职教计算机教学存在的问题进行了详细分析,并提出了相应的应对措施.
隨著課程改革的不斷深入,對于現階段的計算機教學工作提齣瞭更高層次的要求.同時,教師在開展教學工作過程中,不應僅註重知識與技能的傳授,還應針對學生自身條件與專業性質的不同,選擇有針對性的教學方式,以切實促進學生的綜閤髮展.從多年的工作經驗齣髮,就職教計算機教學存在的問題進行瞭詳細分析,併提齣瞭相應的應對措施.
수착과정개혁적불단심입,대우현계단적계산궤교학공작제출료경고층차적요구.동시,교사재개전교학공작과정중,불응부주중지식여기능적전수,환응침대학생자신조건여전업성질적불동,선택유침대성적교학방식,이절실촉진학생적종합발전.종다년적공작경험출발,취직교계산궤교학존재적문제진행료상세분석,병제출료상응적응대조시.
