基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2012年
12期
914-916
,共3页
人体寄生虫学%教学方法%PBL教学
人體寄生蟲學%教學方法%PBL教學
인체기생충학%교학방법%PBL교학
以问题为基础的学习是一种以问题为基础,学生为中心,教师为引导,旨在发展学生综合思维能力和解决问题能力的教学方法.人体寄生虫学是基础医学和临床医学密切联系的临界学科,又是临床医学和预防医学的基础学科.在人体寄生虫学教学中合理地使用PBL可促进教学相长.通过分析和总结近年来中国医科大学等22所高等医学院校在人体寄生虫学教学中应用PBL的经验和体会,为即将开展或开展收效不佳的医学院校提供一定的指导作用,从而避免形式化和盲目性.
以問題為基礎的學習是一種以問題為基礎,學生為中心,教師為引導,旨在髮展學生綜閤思維能力和解決問題能力的教學方法.人體寄生蟲學是基礎醫學和臨床醫學密切聯繫的臨界學科,又是臨床醫學和預防醫學的基礎學科.在人體寄生蟲學教學中閤理地使用PBL可促進教學相長.通過分析和總結近年來中國醫科大學等22所高等醫學院校在人體寄生蟲學教學中應用PBL的經驗和體會,為即將開展或開展收效不佳的醫學院校提供一定的指導作用,從而避免形式化和盲目性.
이문제위기출적학습시일충이문제위기출,학생위중심,교사위인도,지재발전학생종합사유능력화해결문제능력적교학방법.인체기생충학시기출의학화림상의학밀절련계적림계학과,우시림상의학화예방의학적기출학과.재인체기생충학교학중합리지사용PBL가촉진교학상장.통과분석화총결근년래중국의과대학등22소고등의학원교재인체기생충학교학중응용PBL적경험화체회,위즉장개전혹개전수효불가적의학원교제공일정적지도작용,종이피면형식화화맹목성.