大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2012年
23期
269-270
,共2页
语文课堂%探究式教学
語文課堂%探究式教學
어문과당%탐구식교학
如何让学生能自主建构起语文知识框架和培养深厚的语文素养,笔者认为探究性教学不乏为一种较好的方式之一.但这一教学方式能否在语文课堂中发挥恰当,笔者认为必须遵循以下几条原则:参与性原则、兴趣性原则、平等性原则、实践性原则、反思性原则
如何讓學生能自主建構起語文知識框架和培養深厚的語文素養,筆者認為探究性教學不乏為一種較好的方式之一.但這一教學方式能否在語文課堂中髮揮恰噹,筆者認為必鬚遵循以下幾條原則:參與性原則、興趣性原則、平等性原則、實踐性原則、反思性原則
여하양학생능자주건구기어문지식광가화배양심후적어문소양,필자인위탐구성교학불핍위일충교호적방식지일.단저일교학방식능부재어문과당중발휘흡당,필자인위필수준순이하궤조원칙:삼여성원칙、흥취성원칙、평등성원칙、실천성원칙、반사성원칙
