中等职业教育
中等職業教育
중등직업교육
ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU
2012年
35期
34-35
,共2页
中职数学%巧设阶梯
中職數學%巧設階梯
중직수학%교설계제
对新形势下中职数学教学的外部环境与内部环境的不利因素进行剖析,提出四条教学对策,降低知识板块的教学起点,选准每节课的教学起点,巧设解题教学的起点,指导学生进行系统总结,让学生自我建构向未来延伸的阶梯,顺利完成中职数学教学的目标.
對新形勢下中職數學教學的外部環境與內部環境的不利因素進行剖析,提齣四條教學對策,降低知識闆塊的教學起點,選準每節課的教學起點,巧設解題教學的起點,指導學生進行繫統總結,讓學生自我建構嚮未來延伸的階梯,順利完成中職數學教學的目標.
대신형세하중직수학교학적외부배경여내부배경적불리인소진행부석,제출사조교학대책,강저지식판괴적교학기점,선준매절과적교학기점,교설해제교학적기점,지도학생진행계통총결,양학생자아건구향미래연신적계제,순리완성중직수학교학적목표.
