工业和信息化教育
工業和信息化教育
공업화신식화교육
Indusrty and Information Technology Education
2013年
1期
63-67
,共5页
博士生培养%创新型人才%人才培养
博士生培養%創新型人纔%人纔培養
박사생배양%창신형인재%인재배양
本文介绍了博士生培养工作的体会.提高研究生(特别是博士生)的培养质量关系到提高人才的创新素质和创新能力.培养创新型人才,是当前国家的迫切要求,也是担负研究生培养任务的高校及研究机构应尽的责任.博士生的培养目标、方式和较低学位层次的学生有所不同,因此切忌以统一的模式,一刀切的方式进行培养,必须因人而异,进行个性化培养.为了使博士生达到较高的质量,在培养方面做了较多的努力,总的原则是:根据博士生不同的素质、知识背景和独立研究能力,对他们因材施教,进行个性化的培养.作为导师,必须勤于思考、开阔思路、广泛调研,在研究领域的选择、研究方法的考虑,甚至对学生的培养思路等方面均能有所开拓.人才培养是一个复杂的系统工程,必须不断进行探索.
本文介紹瞭博士生培養工作的體會.提高研究生(特彆是博士生)的培養質量關繫到提高人纔的創新素質和創新能力.培養創新型人纔,是噹前國傢的迫切要求,也是擔負研究生培養任務的高校及研究機構應儘的責任.博士生的培養目標、方式和較低學位層次的學生有所不同,因此切忌以統一的模式,一刀切的方式進行培養,必鬚因人而異,進行箇性化培養.為瞭使博士生達到較高的質量,在培養方麵做瞭較多的努力,總的原則是:根據博士生不同的素質、知識揹景和獨立研究能力,對他們因材施教,進行箇性化的培養.作為導師,必鬚勤于思攷、開闊思路、廣汎調研,在研究領域的選擇、研究方法的攷慮,甚至對學生的培養思路等方麵均能有所開拓.人纔培養是一箇複雜的繫統工程,必鬚不斷進行探索.
본문개소료박사생배양공작적체회.제고연구생(특별시박사생)적배양질량관계도제고인재적창신소질화창신능력.배양창신형인재,시당전국가적박절요구,야시담부연구생배양임무적고교급연구궤구응진적책임.박사생적배양목표、방식화교저학위층차적학생유소불동,인차절기이통일적모식,일도절적방식진행배양,필수인인이이,진행개성화배양.위료사박사생체도교고적질량,재배양방면주료교다적노력,총적원칙시:근거박사생불동적소질、지식배경화독립연구능력,대타문인재시교,진행개성화적배양.작위도사,필수근우사고、개활사로、엄범조연,재연구영역적선택、연구방법적고필,심지대학생적배양사로등방면균능유소개탁.인재배양시일개복잡적계통공정,필수불단진행탐색.
